Tese

No Dia Mundial da Alfabetização, 8 de Setembro, o programa Engenheiros Sem Fronteiras da TESE (ONGD) destaca os dois projectos em curso, que têm por objectivo aumentar o acesso a alfabetização de crianças e adultos, em particular de mulheres, através da iluminação de infra-estruturas escolares com recurso a energia solar.

O acesso a energia de fonte solar nas escolas irá contribuir para combater uma das limitações ao desenvolvimento que assolam estes dois países, a iliteracia. O Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento no seu relatório de 2009 reporta que a Guiné-Bissau e São Tomé e Príncipe, encontram-se na 151ª e 109ª posição em 179 do ranking mundial de alfabetização, respectivamente. Estes dois projectos procuram contornar o constrangimento que potenciais beneficiários tinham em largar as suas tarefas diárias que lhes dão acesso a rendimento, para frequentar cursos de alfabetização. A iluminação em período nocturno de escolas maioritariamente situadas em meio rural permite que mulheres e homens realizem as suas tarefas durante o dia e tenham acesso a cursos de alfabetização nocturnos.

O projecto Extensão Luz Bin , financiado pela Fundação EDP e pela TESE, constitui a extensão de um projecto implementado pela TESE, em 2009. No final de 2011 serão esperados os seguintes resultados:
• 15 Salas Escolares Rurais Seleccionadas e Equipadas com Sistemas de Iluminação Solar;
• Gestão escolar melhorada para alargamento do horário escolar e para correcta operação e manutenção dos equipamentos solares;
• Formação de 15 professores em alfabetização realizada;
• Estudar a viabilidade e testar modelos de gestão de novas tecnologias solares: lampiões, fornos e purificadores, em escolas piloto;

Este projecto irá garantir o acesso a cursos de alfabetização nocturna a 675 beneficiários/ano, pela leccionação de 7.020 horas de aulas adicionais/ano através de 1 curso de Alfabetização anual, em cada uma das 15 tabancas beneficiárias.

O projecto Escolas Solares de São Tomé e Príncipe é co-financiado pelo IPAD – Instituto Português de Apoio ao Desenvolvimento (75%) e pelo MECF - Ministério da Educação, Cultura e Formação da República de São Tomé e Príncipe (25%). Implementado pela TESE, em parceria com o MECF, este projecto tem como principais resultados esperados:
• Garantir o acesso a energia de fonte renovável em 42 salas de 31 escolas, aumentando em 28.000 o número de horas de aulas/ano;
• Promover o acesso a alfabetização a 1.700 Crianças e adultos;
• Apoiar e melhorar os serviços de gestão escolar, beneficiando 3.000 alunos e 200 Professores e Membros do Ensino Secundário;
• Capacitar técnicos em manutenção e instalação de sistemas de energia solar e formar jovens empreendedores, para potenciar a geração de rendimento.

Os projectos estão alinhados com os Objectivos de Desenvolvimento do Milénio (ODM) e contribuem para: Erradicar a pobreza extrema e a fome (ODM 1), Promover a igualdade de género e empoderar as mulheres (ODM 3) e Reduzir em dois terços a mortalidade infantil até 2015 (ODM 4).